Mentoring nas Universidades
Uma Necessidade!
Neste últimos anos vem aumentando o número de universidades no país, e consequentemente um maior número de estudantes que na sua maioria se formam sem estarem preparados para o mundo corporativo, um Mercado onde as organizações demandam profissionais com perfil empreendedor.
Qual é a razão de tudo isto?
Existem muitas razões, vou numerar as principais na minha visão:
Um grande número de professores, embora com excelente formação, títulos de especializações, mestrados ou doutorados, não tem experiência no mundo corporativo;
Alunos mais preocupados com o sistema de avaliação do que em aprender a relação prática de determinada disciplina com a realidade do Mercado de trabalho;
Os alunos saem das universidades sem o mínimo de conhecimento daquelas competências emocionais e comportamentais que qualquer profissional precisa ter independentemente de sua formação, como auto-liderança, liderança, comunicação, trabalho em equipe, relacionamento interpessoal, entre outras;
Professores mais preocupados em cumprir com o conteúdo programático do que com a aprendizagem dos alunos em si;
Nem todos os professores entendem que a sua missão vai além de simplesmente ministrar uma disciplina, que sua missão é preparar jovens para fazer diferença em suas organizações, na sua comunidade, em fim jovens visionários… daí a idéia de um programa de mentoring nas universidades.
Como Introduzir um Programa de Mentoring na Universidade?
Primeiro Passo: Seria a seleção de professores com perfil diferenciado, focando no crescimento das pessoas, depois treiná-los em técnicas de mentoring, capacitando-os a atuar no mentoring coletivo e individual de alunos.
Outra opção seria ter profissionais da área de desenvolvimento de pessoas designados especificamente para esse trabalho, como no sistema das universidades norte-americanas, onde existe um departamento de orientação e aconselhamento.
Aí, sim, a universidade estaria preprada para ajudar os alunos a terem um visão global das disciplinas de um determinado curso, sabendo escolher aquelas que mais gostaram – suas forças - e que poderiam tirar o máximo proveito destas competências no Mercado de trabalho.
Por exemplo, o curso de administração é um curso muito aberto, multi-curricular, com disciplinas como: Gestão de Pessoas; Gestão da Produção; Gestão de Logística; Gestão de Finanças; Governança Corporativa; Gestão de Vendas e Marketing… a lista é longa, enfim é um conjunto de macro competências e suas sub-competências…
Segundo Passo: Focando as Competências Essenciais. O mentor ajudaria os alunos a escolherem aquelas competências para quais eles têm mais facilidade, aquelas que fazem parte do seus dons naturais. No mercado existem uma serie de ferramentas de auto-avaliação, de análise de perfil pessoal, como, por exemplo, o Career Anchor que é uma excelente ferramenta de autoavaliação.
Terceiro Passo: Desenvolver os alunos naquelas competências emocionais e comportamentais altamente demandas pelas organizações como: liderança; negociação; condução de reuniões; trabalho em equipe; etc. Sabemos que os professores dão muitos trabalhos em grupos de um modo geral, mas não trabalham muito estas competências durante o trabalho. O foco é mais no resultado final do trabalho do que como as competências foram utilizadas, etc.
Quarto Passo: Planejamento de Carreira. O mentor ajudaria os alunos em: Como planejar a sua carreira; como fazer um currículo vitae que venda seus conhecimentos, habilidades; como participar de uma entrevista, e mostrar as suas habilidades em uma dinâmica de seleção;
Concluindo,
Um programa de mentoring nas universidades seria uma solução para o apagão de talentos que estamos enfrentando hoje. Está na hora das universidades reverem o seu papel, a sua missão, e realmente se preocupar em formar jovens realmente preparados para o mundo corporativo, com espírito empreendedor, visionários, influenciadores de pessoas, focados em fazer diferença em suas organizações, na sociedade, enfim, na nação.
Josué Melo
Consultor de RH
Leadership Brasil Consultoria
Josue.melo@rh.adm.br
11 – 9181 0867
Priscila Assumpção Scripnic
Coaching Integral Centrado em Valores
Consultoria em Liderança Organizacional
Mirror Leadership
priscila@mirrorleadership.com.br
(11)9257-7550
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